導讀：如何開(kāi)展高中第一個(gè)心理講座 求高中生心理健康教育教案

1.了解對象群（向老師、領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)是不夠的，還要觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)學(xué)生）
2.確定主題（一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)主題都是已定的）
3.拉近關(guān)系（言語(yǔ)幽默詼諧適合高中生，與他們建立良好的互動(dòng)氛圍）
4.針對事實(shí)（不要只挑特例，重要的是有代表性的典型）
5.換位思考（一味強調客觀(guān)思想是不現實(shí)的，高中生不見(jiàn)得聽(tīng)得進(jìn)去，設身處地地去理解他們的主觀(guān)情緒）
6.時(shí)間不要太長(cháng)（在有意思的講座時(shí)間一長(cháng)就不吸引人了，控制好時(shí)間，加入一些小游戲松緩聽(tīng)者的神經(jīng)）
7.牢記你是做引導的，不是去教訓的

求高中生心理健康教育教案

1、 觀(guān)察、注意、記憶、思維和語(yǔ)言表達能力達到同齡人正常水平，在一定場(chǎng)合能發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。 2、 情緒比較穩定協(xié)調，基本上能保持較好的心境，一般情況下對自己的情緒反應能把握好時(shí)機和分寸。 3、 興趣廣泛，對某些方面的興趣有穩定性和專(zhuān)注力，能積極參加課內外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。 4、 行事有較明確的目的，有一定的自制力和調節力，有克服困難的恒心和毅力，基本上懂得對自己的行為負責。 5、 能將絕大部分的精力投入學(xué)習，有正確地學(xué)習動(dòng)力，有一定的學(xué)習自主性，不斷追求新的學(xué)習目標。， 6、 自尊、自重，能正確地認識和悅納自己，在法律和道德所允許的范圍內能適度追求和滿(mǎn)足自身需要。 7、 對生活有較大的熱情，有進(jìn)取的精神面貌，對自己的隱憂(yōu)能盡量地“放開(kāi)去”，能較愉快地感受到自己的進(jìn)步，性格較為開(kāi)朗，處事基本上做到言行一致，有正義感。 8、 樂(lè )于交往，與家庭成員、老師、伙伴大都保持比較和諧和親密的關(guān)系，對友誼有正確的理解。 9、 了解高中男女學(xué)生基本的生理、心理特點(diǎn)，與異性同學(xué)有廣泛友好的接觸，對外界的各種誘惑有較強的抵制能力。 10、 能面對現實(shí)并以積極的態(tài)度適應環(huán)境，個(gè)人目標和行為經(jīng)過(guò)努力能與社會(huì )、學(xué)校的要求基本一致，能識別和抵制不良的社會(huì )影響

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